提倡学院派书法的时代意义

黑白斋

第二届学院派书法创作讲习班举办开幕式和“提倡学院派书法的时代意义”的报告  

      6月28日上午，第二届学院派书法创作讲习班开幕式在浙江大学逸夫艺术大楼报告厅举行。来自全国各地的授课教师和外地学员、在校书法专业的学生以及浙大中国艺术研究所的博、硕士生们济济一堂。研究所副所长金晓明副教授主持开幕式，并着重介绍了办讲习班的主要目的：首先是为了满足浙大艺术系内部教学的需要，同时也是为了社会学员书法学习的需要，给校内、校外的交流提供一个平台；其次，目前综合性院校艺术专业的办学方式还处于探索阶段，它有自己的优势，但也有不足，比如艺术创作的氛围不够浓厚，因此这次办班的目的之一是为学员提供创作的氛围和环境。金晓明副教授还指出，为期一周的学习毕竟时间有限，但重要的是在于让学员了解创作的基本规范，在方法层面上的更新与加强。
      简短的开幕式之后，研究所所长陈振濂教授做了题为“提倡学院派书法的时代意义”的报告。

     首先，陈教授强调了第二届讲习班在策划筹备过程中提出的一个理念：“既超越别人，也超越自己”。

    “超越”表现在六个方面：1、大学内外互动，尝试科班教学与社会教学的融合与同步增长；2、分课题设立不同的专题教室，由学员自由选课，以兴趣带学术；3、设立“博士论坛”，以博士论文为基准，集中反映学院派书法研究的最新成果；4、作充分的学术准备，为“学院派”的基本著述文献尽量收罗齐全；5、以鲜明的图像与作品展览，界定出“学院派书法”的专业底线与已有成果；6、以网上互动的新形式，展现学院派书法创作讲习班的超强信息置换能力与交流能力。

     其次，着重谈了提倡学院派书法创作的时代意义，指出在古典派、现代派之外提出学院派不是为了独树一帜、而是出于对书法生存方式的关怀，对传统的“以学问代书法、以写字代书法”的反思：1、提倡书法的专业化。书法学习要有一整套的专业规范，在理论、创作上有一个专业的界限，使书法从业余水平走向专业水平；2、强调有思想深度的创作，在较高的知识平台、思想平台上与其他艺术门类平等对话。学院派试图向此目标推进，虽然通向此目标的过程和方式可以有多种，但这一最终的目标是时代为我们设定的；3、书法进入高等教育之后，面临一个新的问题：书法的简单延续还能持续多久？这是书法内部和外部都有的一种改革的愿望。最后，陈振濂指出，书法要走向未来，必须建立在对书法传统的继承之上，对于学员来说，目前仅仅了解书法要走向未来这个观念还不够，更主要的是要脚踏实地地去实践.            
                                                    朱汉轶   黑白斋
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